Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Oulun museo- ja tiedekeskukselle noin 190 000 euroa tulevan elämystila VISIO:n pedagogiseen kehittämiseen. Kyseessä on jatkoa viime vuonna käynnistyneelle hankkeelle, jossa museo- ja tiedekeskus on tehnyt tiivistä yhteistyötä Oulun korkeakoulujen kanssa yhteisen toimintamallin rakentamiseksi koko lukuvuoden ajan.
VISIO:n kaltaisten XR-tilojen pedagogiikkaa on tutkittu toistaiseksi vielä vähän, sillä alan tutkimus on painottunut pääasiassa virtuaali- (VR) ja lisätyn todellisuuden (AR) ratkaisuihin. Tämä antaa Oululle mahdollisuuden olla ensimmäisten joukossa kehittämässä immersiivisten tilojen pedagogiikkaa sekä tuottamassa VISIO:n Deep Space -alustalle pedagogisesti merkityksellisiä, tutkittuja ja käytännössä testattuja sisältöjä. Vaikuttavana immersiivisenä oppimisympäristönä elämystila VISIO avaa uusia mahdollisuuksia osallistavaan ja inspiroivaan oppimiseen sekä oppimisen tutkimukseen.
Team ImmersiV. LET-ohjelman syksyn kurssilaiset Athina Kardiakou, Bhupender Singh, Mika Aihara, Charuni Attanayake ja Jinrui Hou tutustuivat immersiivisiin oppimisympäristöihin myös Oulun taidemuseolla.
Oulun museo- ja tiedekeskus on tehnyt yhteistyötä Oulun yliopiston kansainvälisen Learning, Education and Technology -maisteriohjelman sekä Oppimistieteiden tutkinto-ohjelman kanssa. Lukuvuoden aikana opiskelijaryhmät ovat perehtyneet elämystila VISIO:n pedagogisiin mahdollisuuksiin ja suunnitelleet alustalle vuorovaikutteisia opetuksellisia pelikonsepteja.
Taustatyön osana syyslukukauden opiskelijat haastattelivat Ars Electronican ja Linzin taideyliopiston asiantuntijoita. Itävallassa Deep Spacen ja paikallisten korkeakoulujen yhteistyö on jo vakiintunut toimintamalli.
Team Polar Horizon (Mohammad Amin Yamini, Danyal Sikander, Amanda Lehtola, Rui Du ja Meri-Tuuli Tuhkasaari (ei kuvassa)) perehtyi kevään kurssilla immersiivisten oppimispelien maailmaan. Syksyn ja kevään kurssien opettajana toimi Riikka Tumelius.
Tänä keväänä LET-ohjelman projektikurssin opiskelijat jatkoivat edellisen ryhmän käynnistämää kehitystyötä. Team Polar Horizon kehitti VISIO-tuotantoja varten pedagogista tarkistuslistaa sekä tiedekasvatukseen suunnattua oppimispeliä. Oppimistieteiden opiskelija Kristian Poropudas puolestaan on tarkastellut kandidaatintutkielmassaan VISIO:n kaltaisten immersiivisten tilojen pedagogisia hyötyjä ja mahdollisia haasteita. Kehittämisprojektiin osallistui tiiviisti myös kumppanimme Oulun Ammattikorkeakoulun STARTS Lab.
Ensimmäiset vierailut VISIO:on tehtiin vielä suojavarusteet päällä, ja ennen tilan valmistumista moni asia jäi opiskelijoiden mielikuvituksen varaan. Työharjoittelunsa juuri aloittanut Danyal Sikander on innoissaan mahdollisuudesta päästä kehittämään VISIO:ta nyt, kun tila on saatu käyttöön.
Oulun yliopiston ja Oamkin edustajat vierailivat helmikuussa vielä rakenteilla olevassa VISIO:ssa. Jonna Malmberg (Oulun yliopisto), Danyal Sikander, Joonas Leinonen (STARTS Lab), Mohammad Amin Yamini, Rui Du, Jan Julin (STARTS Lab), Kristian Poropudas, Amanda Lehtola, Meri-Tuuli Tuhkasaari.
“I am looking forward to doing my best as I am really passionate about designing learning in this novel context.” Eli suomeksi: ”Odotan innolla, että pääsen antamaan parhaan panokseni, sillä olen todella motivoitunut suunnittelemaan oppimista tässä uudenlaisessa ympäristössä.”
Kun elämystila VISIO avautuu yleisölle lokakuussa uudessa museo- ja tiedekeskus Tiimassa, se tarjoaa jälleen uusia mahdollisuuksia yhteistyölle ja esimerkiksi empiiriselle tutkimukselle.
Teksti: Mirkka Suhonen, hankkeen projektipäällikkö
